两个人僵持了快一分钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情不(bú )愿地松开他的腿,往孟行悠面前走(zǒu )。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊,什么(me )‘教育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说不出来。
孟行悠(yōu )一口气问到底:你说你不会谈恋爱(ài ),是不会跟我谈,还是所有人?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不(bú )知道依据是什么?我们做老师的要(yào )劝导学生,也得有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
都可以,我不挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰,等我洗个手。
你拒绝我(wǒ )那事儿。孟行悠惊讶于自己竟能这(zhè )么轻松把这句话说出来,赶紧趁热打铁,一口气吐露干净,你又是拒绝(jué )我又是说不会谈恋爱的,我中午被(bèi )秦千艺激着了,以为你会跟她有什么(me ),感觉特别打脸心里不痛快,楼梯(tī )口说的那些话你别往心里去,全当一个屁给放了就成。
迟砚听完,气音(yīn )悠长呵了一声,一个标点符号也没(méi )说。
孟行悠每次听到这种官腔就无语,碍于贺勤面子没有呛声。
景宝不(bú )太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚(yàn )较劲。
听见自己的外号从迟砚嘴里冒(mào )出来,孟行悠心头涌起一种说不清(qīng )道不明的感觉。
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